他越说越好奇,而随即,他心中忽然一动,冒出一个大胆的想法!

    “莫非后世所教的,正是这驭使热气之法?”

    这个想法一冒出,顿时就按不下去了!

    其实,在方才得知后世的教育规模之后,他就出现过这种念头。

    以他的眼光来看,后世如此大张旗鼓的搞教育。

    如果只是为了让民众识字的话,那大可以只教习简单的一些启蒙课程,最多三年两载的也就行了,为何还要实行九年教育?

    要强硬规定学子必须上满九年?

    上这么久的学。

    教什么?

    学什么?

    莫非还是儒家的那一套?

    可是儒家的学问学出来是做官的,天下用得着那么多官吗?

    一年1200万?

    这一年教出来的学子,全华夏100年都用不完!

    想到这,他顿时冒出一个大胆的想法!

    “莫非后世所教习的内容并不单单的是儒家经义?”

    “还有修建这教学楼之法?打造那坦克枪炮之法?甚至是那可上天入地的飞机潜艇之法?”

    李二越往下想,越觉得可能性极大!