图书馆 可以选择在白天阅读(2/11)
这时有人从后面拉了她一下，尖叫的人和她擦肩而过。
她回头看了一眼，后面都是聚集在这里看热闹的学生。
肯定不是缇娜拉的自己，因为她在自己的侧面。
虽然有些疑惑，但很快艾琳的注意力又被隔壁教室吸引走了。
虽然没有人再跑出来，但是还是有几个学生跳上了桌子，一脸惊恐的看着地上。
讲台前面的空地上有一个扣翻的蒙着黑布的塑料箱子，有什么黑色的东西从里面爬了出来。
是几只很大的蜘蛛。
教室里面又是一阵尖叫，一些在外边看热闹的人也忍不住的后退。
最后几个胆子大的学生冲过去处理了蜘蛛，结束了这场闹剧。
而从刚才就一直站在讲台上的老师，却始终一言不发。
是克莱恩教授。
艾琳看到黑板上的课题。
系统脱敏疗法和暴露疗法的区别与应用
“一旦适应了恐惧，你就能克服它。”这是克莱恩教授在课上常说的话。
但是很明显并不是所有的人都能在短时间内适应恐惧。
学校很快有人来处理这件事情。
后来，听上这堂课的同学说起，克莱恩教授提前对学生害怕的东西做了问卷。
这个问卷艾琳也做过，她填的是“眼镜找不到”。这个看起来很离谱的答案，的确是她最害怕的事情。
她回头看了一眼，后面都是聚集在这里看热闹的学生。
肯定不是缇娜拉的自己，因为她在自己的侧面。
虽然有些疑惑，但很快艾琳的注意力又被隔壁教室吸引走了。
虽然没有人再跑出来，但是还是有几个学生跳上了桌子，一脸惊恐的看着地上。
讲台前面的空地上有一个扣翻的蒙着黑布的塑料箱子，有什么黑色的东西从里面爬了出来。
是几只很大的蜘蛛。
教室里面又是一阵尖叫，一些在外边看热闹的人也忍不住的后退。
最后几个胆子大的学生冲过去处理了蜘蛛，结束了这场闹剧。
而从刚才就一直站在讲台上的老师，却始终一言不发。
是克莱恩教授。
艾琳看到黑板上的课题。
系统脱敏疗法和暴露疗法的区别与应用
“一旦适应了恐惧，你就能克服它。”这是克莱恩教授在课上常说的话。
但是很明显并不是所有的人都能在短时间内适应恐惧。
学校很快有人来处理这件事情。
后来，听上这堂课的同学说起，克莱恩教授提前对学生害怕的东西做了问卷。
这个问卷艾琳也做过，她填的是“眼镜找不到”。这个看起来很离谱的答案，的确是她最害怕的事情。